校园潜规则?为什么高校性侵事件频发 | 社会事件

元旦节本是欢度新年的喜庆日子,但也在这天有一条微博迅速掀起一阵波澜。

2018年首日,一位名叫罗茜茜的华裔女学者公开实名举报北京航空航天大学博士生导师、长江学者陈小武,称其在12年前对她以及另外6名女性学生进行过性骚扰,迅速成为社会的热点。如果说怯懦和不堪被锁进了茧房,那么罗茜茜就是持有钥匙的人,让人们正视罪恶的存在。

事件回顾:

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校园潜规则?为什么高校性侵事件频发 | 社会事件。1、2018年的第一天华裔女学者罗茜茜实名举报了12年前她的博士生副导师、现北京航空航天大学博士生导师、长江学者陈小武。罗茜茜称,陈小武曾对她以及另外6名女性学生进行过性骚扰,随后事件持续升温。罗茜茜说,12年前的事情对她的心理已不会有更多影响,但她希望阻止其他女生受伤害。“我不觉得他还能对我现在的生活造成任何影响。当年他骚扰我,后来又给我小鞋穿,导致我得了抑郁症,可能造成我后面有一些药物依赖,我站出来的主要原因是他现在还在侵害其他女生。”

2、河北传媒学院影视艺术学院教师张某翔被指借期末考试挂科等理由威胁、骚扰猥亵女学生。1月4日下午,河北传媒学院副校长陈强告诉澎湃新闻,涉事教师因与女学生发生不正当关系已被学校解除劳务合同,并除名。

3、12月19日,有网友在微博中爆料,南昌大学国学研究院女学生小柔(化名,已毕业)被该院副院长周某长期猥亵、性侵。举报微博称,周某在校内创建了“师门”,其中大部分都是女学生,且周某会运用各种名义接触长相漂亮的女生,诱使其加入“师门”。中国青年报·中青在线记者了解到,周某是南昌大学国学研究院负责教学与科研的副院长,他会在学术上给“师门”开小灶,进入“师门”还要举行拜师仪式。微博称,“小柔就是被‘套路’的女生之一,但令小柔没有想到的是,曾经被他尊敬爱戴的师父周某,在2016年的某天中午对其‘表白’,而后便强行搂抱亲吻。”微博还称,由于长期对老师的遵从和周某的语言恐吓,小柔在惊惶失措下并不敢报案。而后,周某利用小柔这一心理,对其多次实施性侵,时间持续7个月之久。直至毕业后,小柔出现了严重的创伤应激反应,痛不欲生,并多次产生轻生念头,而后经心理辅导师长期的创伤治疗后,才敢站出来发声、揭露此事。

近年来,高校爆出的性侵事件越来越多,而且许多都是知名高校,这些事件中的老师们动辄以不能毕业为由而对学生实施骚扰或者侵犯。2014年的一部影片《寒蝉效应》(又名《不能说的夏天》),影片聚焦校园潜规则引发的性侵事件,直面当今社会话题与复杂人性,以女生白白和禽兽教授之间的纠葛串联起社会各阶层的人生百态。这也是校园潜规则首登大银幕,改编自真实事件,以不同人群的视角解析校园潜规则,通过罗生门式的思辨引发观众思考。

除了性侵案件,近年来被爆出最多的高校事件还有学生毕不了业自杀事件,西安交通大学在读博士研究生杨宝德在2017年12月26日被发现溺亡在西安灞河中。杨宝德的女友认为,男友悲剧与其女博导周某有关。她称,杨宝德在读博士期间,周某经常安排他做PPT,打扫卫生,买东西……答应帮他联系出国,又未能兑现。“出国无望,学术无果,这直接导致他产生了巨大的精神压力而作出了轻生的行为。”

这条微博标题为《我要实名举报北航教授、长江学者陈小武性骚扰女学生》

校园潜规则?为什么高校性侵事件频发 | 社会事件。2014年,“高校预防和制止性骚扰机制研讨会”上,全国妇联一项针对北京、南京等城市15所高校大学生的调查发现,经历过不同形式性骚扰的女性比例达到57%。会上,有学者调查1200名女大学生,其中有44.3%的人表示曾遭遇性骚扰,而且不少受害者曾遭受过两次甚至三次以上。该调查也发现,23%的女大学生认为当前性骚扰的“情况很严重”,60.4%的女大学生认为“情况严重。

为何会有“校园潜规则”?

师生关系错位

高校教师工作中过分看重科研,而忽视教育本身;教师师德、素质下降,甚至私欲膨胀,对学生人身实施侵害;学生则为获得文凭,应付考试,异化了学习目的,“平时不烧香,临时抱佛脚”的现象极为盛行,为评奖评优,而剽窃论文、贿赂教师等行为也屡见不鲜;在此形势下,师生关系在一定程度上由单纯的教育教学联结的关系中,形成了错综复杂的功利化的交易关系,造成社会影响学校,学校影响社会的恶性循环。

导师对学生性骚扰,或将学生视作“家奴”的现象,并非首次被曝出。无论是被指名为”导师制”实为”老板制”,还是”华东理工研究生命丧导师持股工厂”等案例,都反映出了很多导师和学生关系的畸变:导师不像导师,学生不像学生,二者的角色交叉,也溢出了师生应有的权责关系范畴。
这类病象连着的,则是导师制的异化。揆诸现实,很多导师的职权处在”该有的没有,不该有的却偏有”的状态,而权力的滥用,也影响到了师生关系的分寸拿捏。

教师权利“权力化”

自古以来校园潜规则?为什么高校性侵事件频发 | 社会事件。“天地君亲师”“尊师重道“一日为师,终身为父”澳门威斯尼斯人86829,等思想意识,都可见一斑。正是因为师生关系被定位为“教”与“被教”、“管理”与“被管理”的关系,常常使少部分教师滋生“权威”“高位”思想,以高高在上和理所当然的姿态要求学生应该绝对服从教师。高校教师,尤其是硕导、博导,几乎掌握了学生的学术生涯,要是得罪导师,惹其不高兴,毕业都成问题。也因为此,许多导师把学生当做廉价劳动力,恶意压榨,在理工科中,称呼导师为“老板”是非常普遍的现象,似乎学生成为了民工,而导师成为老板了。在这种人身依附关系的结构下,作为弱势的学生,永远只有被选择权,而没有选择权。

一说到权力,许多人就会想起”公权力”,但导师对学生也拥有很多局域里的特定权力。导师有权力很正常,比如招生和培养上的自主权。可与此同时,很多导师又”创”出了很多本不该有的权力,比如不重视学术指导,而是动辄让学生帮着干各种私活琐事,甚至对其提出过分的”身体服从”要求。

在国外很多现代大学,都对导师的权责作了明晰规定,比如在防治校园性骚扰方面,明示教师不应与有直接权力关系的学生发生性和亲密、浪漫关系;在能否让学生干杂活问题上,则要求导师不能超越职权范围布置学生做与学习、科研无关的事务,如果要布置不相关的任务,将不属于导师职权范围,学生是否愿意做,要听学生意见,导师要按劳动法规定给学生合法报酬。

权责不明晰,对应的自然也就是界限感的模糊:在陈小武性骚扰事件中,有受害者就爆料,陈小武曾数次在公众场合逼已婚的师姐离婚,称”是你老公还是读书更重要”、”想读下去就离婚让我看到点决心”;而周筠不仅对杨宝德随调随用,霸占了其私人时间,还曾干涉其恋爱,劝他跟女友分手。
事实上,就算没有行为层面的直接侵害,这类罔顾基本边界意识的干预,也超出了师生关系的”正确打开方式”,可能伤害学生、诱发变故。

性的征服

权力的膨胀,带来的就是性的征服,高校教师利用自己掌握的学生的“生死大权”来满足自己的欲望,一些人就通过性来证明自己的权力。与其说性骚扰与性或者性别相关,毋宁说与权力相连。其实,性并不是目的,它只是一种工具,是一种文化,一种基于性别的文化权力。数据表明,性骚扰的受害者中大多数是女性,控诉的也是女性居多,且多数受害者是下级,这也证明了在性骚扰中权力的使用。

性侵犯是源于施暴者对于控制和支配的渴望。通过性暴力将受害者变为权力的客体,从而使施暴者的权力得以施展(Blay,
2017; Yonack,
2017)。在高校的师生关系中,学生作为下属,导师作为上级,除了在日常的师生关系中体验权力的快感之外,对女学生的性征服更能让其享受快感。这些都是导师的身份角色给其带来的额外福利,满足其不断膨胀的欲望。

寒蝉效应

寒蝉效应是一个法律用语,特别在讨论言论自由或集会自由时,指人民害怕因为言论遭到国家的刑罚,或是必须面对高额的赔偿,不敢发表言论,如同蝉在寒冷天气中噤声一般。寒蝉效应的发生,将导致公共事务乏人关心,被视为过度压制言论或集会自由的不好后果。

电影《寒蝉效应》中的女学生白白也是畏惧教授的权力而选择了沉默,但是患上了严重的心理疾病,自杀了几次。和电影中的白白一样,现实中的许多女生也是因为害怕揭发带来的后果或者是害怕名声受损而选择了沉默,不敢发声;即使是案件的那些旁观者,也是害怕牵扯到自己被连累,都选择了沉默。在权力的关系圈中,出现官官相护,不仅是利益的牵扯,也是因为害怕检举举报带来的后果。

发布者在文章中表明自己的身份:罗茜茜,北京航天航空大学2000级本科,2004年直博,2011年博士毕业,现旅居美国。

高校学生遭到性骚扰的比例远比我们想象的还要高。近年来关于高校教师性骚扰学生的报道也并不少见,但大多没有引起大规模的舆论关注。为什么罗茜茜在知乎上发声后就迅速引起了如此大的波澜?

高校潜规则带来的伤害有多大?

自我羞耻感

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在这种“潜规则”下,那些被性侵的学生会产生一种羞耻感,这种羞耻感让TA觉得自己是不好的,对自己评价很低,而且又不能告诉其他人。因为在人类的本来意识中,对性本身就有一种羞耻感,性行为是一种隐私,而被强迫进行的性行为更是羞耻的。没有看过现实中被性侵的女学生,但在电影中,在艺术作品中,受害者一遍一遍的洗澡,希望能洗去身上的污秽,能洗去教授的味道,TA感觉自己是肮脏的,即使TA是一个受害者。

绝望无力感

不管是被性骚扰、性侵犯,还是被压榨,在无法向外界发声、无法自己解决事情的情况下,这些学生们感受更多的是一种绝望无力感。感到自己无力摆脱眼前的局面,无力挣脱权力的绑架,更无力让自己的伤口暴露在公众面前,为自己争取一点公平与体面。可怕的不是阶级固化,而是内心深深的无力感,这才是最毁灭人的。我们无法想象那些好不容易读到博士,马上就能改变命运的学子是有多么无力才选择结束生命,这是一种对生命的警告,也是对压制的无力反抗。

斯德哥尔摩综合症

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又称斯德哥尔摩症候群或者称为人质情结或人质综合征,是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感,甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。这个情感造成被害人对加害人产生好感、依赖心、甚至协助加害人。人质会对劫持者产生一种心理上的依赖感。他们的生死操控在劫持者手里,劫持者让他们活下来,他们便不胜感激。他们与劫持者共命运,把劫持者的前途当成自己的前途,把劫持者的安危视为自己的安危。于是,他们采取了“我们反对他们”的态度,把解救者当成了敌人。

在这些社会事件中,受害者为了缓解自己的认知失调而不得不转变自己的想法和行为,就像《房思琪的初恋乐园》一样,在被老师侵犯后,强迫自己爱上老师,强迫自己认为每次的性行为都是自愿的。

2017年上半年北京电影学院爆出性侵案件,2018年北京航空航天大学又出现学生举报老师性侵。

【堵在咽喉的石头】

该怎么办?

规范导师权力

2014年厦大博导吴春明“诱奸门”发生后,教育部明确了高校师德“红七条”,就以负面清单形式确定了导师权力的边界。但就防止高校教师特别是导师权力越界而言,还有必要明确更多“操作指南”。

拿防治校园性骚扰来说,明确校园性侵性骚扰监测、预警和处理机制与主体等,也让研究生学位资格从“一个人说了算”回到学术共同体共同做出决定,就不可或缺。不光是性骚扰性侵,导师“压榨”“奴役”学生的现象,也该触发制度层面的响应,也该有诉诸细节设计的约束机制,对导师权限做出更明细的界定,并建立教师伦理委员会,对导师失德行为做出惩戒。

一方面应完善现行管理制度,增加对教师师德师风及师生关系的考评指标,规范教师行为,公平公正地对待每一位学生。不得擅自包庇学生,为学生“开小灶”,让学生无处“投机”,从而淡化学生的功利思想。另一方面,应在考核形式中拓宽学生参与考评途径,从学生角度多方、全面去评价教师工作,同时也能增强学生权利意识和参与意识。

身边人怎么做?

修复创伤的关键,是受害女性能否从家庭成员,特别是父母那里获得更多支持。做为受害者的亲友,要告诉受害者“这不是你的错”“我们永远爱你”,而不是指责甚至辱骂。在心理方面最好寻求专业人士的帮助,如心理咨询师、心理治疗师,通过他们的帮助来预防和减轻抑郁情绪、创伤后应激障碍等。接受心理辅导的最佳时间是事发后72小时,时间久了之后,情绪容易被压抑。

受害者怎么办?

(1)规律饮食

在事件发生后要确保自己能保持正常的饮食和作息规律。

(2)足够的睡眠

保持每日8个小时的睡眠时间,容易惊醒和做噩梦时,找人陪伴。避免使用镇静剂和兴奋剂。

(3)多运动

运动可以帮助减压,消除抑郁、焦虑等负面情绪,建议每周运动至少4次,每次运动半小时以上。

(4)鼓励自己与人交往

优先花时间与家人和朋友在一起,社会交往能让自我感受好起来。

(5)转移注意力

受害者经常会陷入长时间的受害回忆中,每次陷入这种状态中,除了放松练习之外可以转移注意力的事情。

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难道,想毕业真的只能在床上进行了 ?

对于性骚扰,实名举报、大胆发声面临着很多阻碍。首先,就是举报人对于自身利益的考量。有时受害的当事人站出来了,遭到的却是周围人的嘲笑、歧视和冷遇。自身名誉、身心状况、个人职业及生活发展和社会关系等方面的利益受损。其次,举报人还面临法律风险。目前法院界定性骚扰的三大标准,(1)是被骚扰者的主观心态,(2)是骚扰者的主观心态,(3)是骚扰者的客观行为。这些判断前提主观性太强易规避,给骚扰者留下了很大的狡辩空间。性骚扰案件的难以界定和低胜诉率,使没有充足证据的维权者最终只能是遭受更多的伤害。这些障碍就像是石块堵死了受害者的咽喉,拦截了他们维权的路径。这时北航女博士罗茜茜条理清晰、证据确凿的实名举报着实让人惊讶。此外,北京航空航天大学的名校名声和被举报者长江学者的身份都加大了舆论传播的速度和敏感度。

难道,学生成了满足导师性欲的猎物 ?

【性侵背后的权力】

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11日晚,北京航空航天大学通过官方微博通报了处理结果,迅速有力的措施赢得了一片赞声。罗茜茜的努力没有白费,她身后六位女生所受的侮辱也会得到法律的裁决。但不能忽略的是,罗茜茜之所以在十二年后敢于揭发陈小武的暴行一部分原因在于她拿到绿卡、在美国定居已有七年之久,陈小武的恐吓、报复鞭长莫及,不足以影响到罗茜茜目前的职业与生活。


但是,对于大多数高校硕博生来说,在校期间导师的评价直接影响到学业成绩、学位证书和专业前途,导师的人脉、资源足以左右一个刚入行的青年在业内的待遇。固然有很多导师将毕生研究的心血倾注于学生身上,但如果对导师的监督只依赖导师的自我道德约束,那么这种约束必然是无力且苍白的。一旦为非作歹的恶人掌握权力,势单力薄的学生很难与之对抗。即使是在毕业之后,导师在学生工作所需的学位学历证明中也起着不可低估的作用。与罗茜茜一同站出来举报陈小武的一位女生在陈向其打电话恐吓后害怕退出,罗茜茜起初在知乎的发帖也遭到大规模删除。

性骚扰不仅关乎性,更关乎权力,性侵在本质上是权力的霸凌。

层出不穷的高校性侵、性骚扰让外面的人知道了,原来大学也不是一片净土,个别教授导师成了另外一种“兽”

【地狱还是净土?】

比如前不久,南昌大学国学研究院一毕业女生小柔爆料:

罗茜茜等人毕业后的举报可以使陈小武为自己的失德付出代价,但永远无法抚平她们的创伤。对于无数在校硕博士生,更重要的是从体制上让性侵的魔爪无从下手。陈小武事件很快就会平息,而我们需要思考的是,中国高校研究生导师的权力是否过大且缺乏规则制约?

南昌大学国学院副院长周某长期对她进行猥亵、性侵。周某曾对小柔强行搂抱亲吻,公然玩弄性器官实施猥亵。

17日,冰点周刊报道了一位寒门博士之死,2017年12月25日,西安交通大学在读博士生杨宝德在灞河中投河自尽。来自湖北农村的杨宝德从三本学校考入西安交大,在导师周教授门下科研成果一度陷入停滞,而周教授对杨宝德明确提及或暗示的要求还包括:浇花、打扫办公室、拎包、拿水、去停车场接她、陪她逛超市、陪她去家中装窗帘等。在给之前的硕士生导师的短信中,杨宝德说:“自从转了导师,每天都活在痛苦之中,本来性格并不开朗的我开始变得沉默抑郁。”

还有,最近的河北传媒学院影视艺术学院教师张某翔被指借期末考试挂科等理由威胁、骚扰猥亵女学生。

而在知乎的相关问题中,导师不指导论文、阻挠深造、故意拖延毕业甚至利用学生学术造假、骗取科研经费的案例比比皆是。

受害者都是毕业后才说出真相进行举报,没毕业前谁也不敢举报自己的导师,为什么?

“你不知道我当时有多高兴。我觉得我终于可以离开这个地狱般的环境,去做一个真正的科研研究人员了。”2007年,罗茜茜成功申请到公派留学的名额。在北航求学的经历她已不再视为科研,然而并不是每个人都可以远远离开。

“你还想不想毕业了”

杨宝德的出国申请没有得到周教授的同意,一个同学劝他放弃:“你这么好用,导师怎么会舍得放你走呢?”第二天,杨宝德投河自尽。

“你还想不想通过答辩了”

只有高校硕士博士生导师的权力得到有效监管,中国高校科研的净土才可能得以维持,无数学子求学深造的渴望才不会被个别导师利用成为作恶的工具。

拿毕业来威胁受害者,是不良导师的不二法宝,这就是权力在作祟。

                                    评论员:腾春香 扈嘉翼

王尔德曾这样说:Everything In The World Is About Sex Except Sex. Sex Is
About Power.

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